64体育

風箏,放飛我們的理想和希望
——紀錄電影《風箏·風箏》觀后
張思濤

發布時間:2021年06月18日 14:11 | 來源:64体育 64體育 |


張思濤

張思濤

(一)

    從手機中看到紀錄電影《風箏·風(feng)箏》即將上映(ying)的(de)消息,不禁引(yin)起(qi)我一(yi)段少(shao)年(nian)時代的(de)回憶。

    那是(shi)1959年,轉眼(yan) 62年過(guo)去(qu)了!

    那時我還是(shi)一個(ge)15歲的少年,戴著紅領(ling)巾,在(zai)上海五四中學念初三。

    那天下午(也(ye)許(xu)就是“六一(yi)”,放假半天),我從茂名北路(lu)家中步(bu)行到延安(an)中路(lu)“上海(hai)福利會兒童(tong)藝術劇(ju)院”,買票看了一(yi)場電影《風箏》。

    買票花(hua)了多(duo)少(shao)錢?好像只有兩毛多(duo),回想起來卻是我少(shao)年時(shi)代看電影“最(zui)貴”的一次。當時我(wo)愛好文學,也愛看(kan)電(dian)(dian)(dian)影,因為(wei)家里弟妹多經濟困難,看(kan)電(dian)(dian)(dian)影一般都會到三輪影院(yuan)或者看(kan)“早(zao)早(zao)場”兒(er)童專場,這(zhe)次由(you)于提前從報刊上得知(zhi)這(zhe)是“第(di)一部中外合拍電(dian)(dian)(dian)影”,又(you)是“第(di)一部彩色兒(er)童故事片”,因此早(zao)就“望(wang)眼欲穿”,有點“迫不及待”了,搶(qiang)著(zhu)看(kan)了個“頭輪”、“首(shou)場”。

    這部(bu)兒童片,我至今(jin)還能記得故事大概(gai): 法國(guo)小朋(peng)友比(bi)埃(ai)羅和(he)(he)尼(ni)可爾兄妹倆,中國(guo)小朋(peng)友宋小青和(he)(he)他的同(tong)學(xue)們,一只風箏連接起他們的友誼(yi),還有七十二(er)變的孫悟空,從風箏上走下(xia)來了……

    神奇的(de)(de)故事,絢麗(li)的(de)(de)畫面,生(sheng)動的(de)(de)人物(wu)和(he)故事,中法(fa)兩國人民友誼的(de)(de)崇高主題……這些深深吸引(yin)了一(yi)個年輕的“文(wen)學愛好者”,當晚(wan)我不禁“文(wen)思如泉涌”,連夜寫下一(yi)篇千余字的“影評”,第二天便(bian)寄給了《少(shao)年文(wen)藝》雜志……

    當時完全沒有想到,“電影(ying)(ying)”后來成(cheng)了我(wo)的終生職業,我(wo)在電影(ying)(ying)界已經四(si)十年,那篇文筆稚(zhi)嫩的“影(ying)(ying)評”也許(xu)可以算是(shi)我(wo)“加(jia)入”電影(ying)(ying)事業的開端(duan)……

(二)

    我(wo)把上面(mian)這(zhe)些童年回憶告訴了(le)紀錄電影(ying)《風箏·風箏》影(ying)片撰稿(gao)人和總導演之一,也是我的年青朋友許峰先生。

    今年6月1日,許(xu)峰導(dao)演請(qing)我去看紀錄(lu)電影《風(feng)(feng)箏·風(feng)(feng)箏》。

    走進放(fang)映廳之前,我對(dui)許峰說: 你的紀錄(lu)片有個好構思,相信能拍(pai)出一部好片子。

    影(ying)片(pian)(pian)剛放完(wan),響(xiang)起一片(pian)(pian)掌聲,全體觀眾(zhong)包括在場(chang)的幾位(wei)法國、美國朋友,紛紛鼓(gu)掌向(xiang)兩(liang)位(wei)總導演(yan)表示祝賀!

    確實是部不錯的紀(ji)錄電影。

    首先(xian)是(shi)有一(yi)個好的(de)構思(si)(si)。構思(si)(si)很重要,無論故事片(pian)還(huan)是(shi)紀錄片(pian),構思(si)(si)是(shi)從生(sheng)活走向藝術的(de)橋梁,好的(de)構思(si)(si)是(shi)成功的(de)藝術創(chuang)造走出(chu)的(de)第一(yi)步(bu)。紀錄電影《風箏·風箏》從上世紀五(wu)十(shi)年代一部電影(ying)(《風箏》)的(de)(de)(de)拍攝(she)和傳播著(zhu)眼,尋(xun)訪影(ying)片幾位主(zhu)創(chuang)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)經歷,時(shi)(shi)間跨度(du)60多(duo)年、空間跨度(du)半個(ge)(ge)地球;這里有(you)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)空背景,有(you)藝(yi)術形(xing)象與生(sheng)(sheng)活真(zhen)實的(de)(de)(de)相互映照,也有(you)不(bu)同文化的(de)(de)(de)對比(bi)(bi)描寫等等。影(ying)片從幾個(ge)(ge)小人(ren)物的(de)(de)(de)故事折射出(chu)中(zhong)法兩國人(ren)民的(de)(de)(de)友誼及(ji)其發展(zhan),從一部電影(ying)的(de)(de)(de)命運表現出(chu)人(ren)類的(de)(de)(de)理(li)想和希望(wang)。構思比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)巧妙,比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)獨(du)特,也比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)完整,尤其符合“即小見(jian)大”、“由個(ge)(ge)別到一般”的(de)(de)(de)藝(yi)術規律。

    其次是(shi)有(you)一個好的(de)故(gu)(gu)(gu)事。故(gu)(gu)(gu)事片關(guan)鍵在(zai)編寫(xie)一個好故(gu)(gu)(gu)事,紀錄(lu)(lu)片則應重在(zai)生活記錄(lu)(lu),但是(shi)《風箏·風箏》這部紀錄片也給觀(guan)眾編(bian)(bian)(bian)織(zhi)了(le)(le)一(yi)個比較完(wan)整的(de)(de)故(gu)事。除了(le)(le)通過采訪后(hou)人敘(xu)述中方編(bian)(bian)(bian)導(dao)王家(jia)乙、法(fa)方編(bian)(bian)(bian)劇安東(dong)尼(ni)和導(dao)演(yan)羅(luo)吉的(de)(de)故(gu)事外,影片重點放在對當年《風箏》中方小(xiao)演(yan)員(yuan)劉祥生(sheng)(宋小(xiao)青扮演(yan)者)、華衛民(周佩琴扮演(yan)者)和法(fa)方小(xiao)演(yan)員(yuan)希爾(er)維婭娜(尼(ni)可爾(er)扮演(yan)者)三(san)人的(de)(de)跨(kua)海(hai)尋訪,講述他(ta)們(men)當年的(de)(de)“演(yan)員(yuan)”經歷以及60多年來的(de)(de)命(ming)運變(bian)遷,特別描寫了(le)(le)他(ta)們(men)為延續童年友情而再(zai)次飛(fei)越(yue)大(da)洋(yang)實現互訪和歡聚的(de)(de)動人故(gu)事。這本身(shen)就是一(yi)個好故(gu)事,有(you)懸(xuan)念有情(qing)感、有意義,令人感動,令人掛念,構成作品的完整情(qing)節。

    值得一提的是,紀錄電影(ying)《風箏·風箏(zheng)》以當年(nian)(nian)三個小演(yan)員作(zuo)為主體(ti)故事(shi),同時又(you)延伸出了青年(nian)(nian)畫家(jia)王涵、二胡演(yan)奏家(jia)果敢(gan)、太極(ji)拳拳師(shi)(shi)申思等(deng)幾個旅法(fa)華人(ren)的故事(shi),以及音樂家(jia)雅爾、農藝師(shi)(shi)馬丁、電(dian)視制作(zuo)人(ren)羅諾瓦等(deng)法(fa)國友(you)(you)(you)人(ren)在(zai)中國播種(zhong)友(you)(you)(you)誼種(zhong)子的故事(shi),因而使影(ying)片表達的“中法(fa)友(you)(you)(you)好”主題由點及面(mian),展(zhan)示出更加(jia)廣闊的社(she)會生活內容。我(wo)理解編(bian)導的意(yi)圖,影(ying)片也實(shi)現了這個意(yi)圖。但是(shi)我(wo)又(you)想到,這些描寫作(zuo)為副線(xian)也可能(neng)是有利有弊的,它(ta)伸展了主題,卻可能(neng)松散了結構。如果換一種寫法(fa),集中篇幅,再(zai)發掘、深(shen)挖一下“三(san)個(ge)小演員”的故事,又將如何呢?藝術創(chuang)作(zuo)有(you)時(shi)有(you)其得(de)必(bi)有(you)其失,這個(ge)問(wen)題似乎可以留作(zuo)討論。

    最(zui)后是影片有一個好的(de)(de)意(yi)義。影片的(de)(de)意(yi)義不僅僅是表達了“中(zhong)法(fa)(fa)兩(liang)國(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)友(you)誼(yi)”這個大主(zhu)題,正(zheng)如片中(zhong)主(zhu)題歌(ge)反(fan)復詠唱的(de): “風(feng)箏風(feng)箏,飛(fei)呀(ya)飛(fei),連接友(you)誼(yi)和(he)(he)文(wen)明,放飛(fei)理想(xiang)和(he)(he)希望”……紀錄(lu)電影《風(feng)箏·風(feng)箏》的(de)拍攝不單單慶祝了中(zhong)法(fa)(fa)建交55周年(nian),而(er)且它使我們(men)感受到,世(shi)界(jie)各國(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)不論民(min)族(zu)信仰膚色(se)語(yu)言(yan),同住一個地球村,共處(chu)“人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)命運(yun)共同體”,影片中(zhong)的(de)風(feng)箏向(xiang)世(shi)界(jie)人(ren)(ren)(ren)民(min)傳播了中(zhong)華民(min)族(zu)的(de)希望和(he)(he)理想(xiang),那就(jiu)是反(fan)對霸權、杜(du)絕戰爭,向(xiang)往(wang)人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)和(he)(he)平、理解(jie)、友(you)好(hao)、合(he)作、文(wen)明和(he)(he)進步。這是紀錄(lu)電影《風(feng)箏·風(feng)箏》的(de)深層意義。

(三)

    紀(ji)錄電影(ying)《風(feng)箏·風(feng)(feng)箏(zheng)》描(miao)寫了故(gu)事(shi)片《風(feng)(feng)箏(zheng)》三個(ge)小演員的(de)人生故(gu)事(shi),也帶出了當(dang)年一個(ge)普通小觀眾與影片《風(feng)(feng)箏(zheng)》發生的(de)小故(gu)事(shi)。

    我作(zuo)為當年那個小觀眾,“故事(shi)”是微不足道(dao)的(de)。但我為此寫(xie)了第一篇(pian)“影評”,沒有想到(dao)后來(lai)還選(xuan)擇了電影作為終身職業。這倒并不是宋(song)小青扮演者(zhe)劉祥生所說的(de)“機緣巧(qiao)合”,而是國家的(de)“改(gai)革(ge)開放”使我們實現了個(ge)人的(de)人生理想。

    紀錄(lu)電影《風箏·風箏》揭示(shi)了(le)(le)電影作為當代藝術具(ju)有重要的社(she)會功能(neng),除了(le)(le)歷來所(suo)說(shuo)“認識(shi)、教(jiao)化、審(shen)美與娛(yu)樂”,有時它還會承擔起某種(zhong)特別的社(she)會和(he)政治(zhi)功能(neng)。正如(ru)“乒乓外交(jiao)(jiao)”推(tui)動中美建(jian)交(jiao)(jiao),電影《風箏》也(ye)促(cu)進了(le)(le)五年后的中法建(jian)交(jiao)(jiao)。

    這是紀(ji)錄電影(ying)《風箏(zheng)·風箏》向我們(men)顯現的(de)“第二主(zhu)題”。

    我為自己一生從事(shi)電影工作而感到(dao)榮幸,感到(dao)滿足。

    紀錄電(dian)影《風箏·風箏》增強了我們每(mei)一個電影(ying)工(gong)作者的榮譽感(gan)和社(she)會(hui)責(ze)任感(gan)。

    這(zhe)也是(shi)要感謝(xie)紀(ji)錄電影《風(feng)箏·風箏》的(de)。

 

(本文(wen)作者曾任中宣部文(wen)藝局(ju)影(ying)視處(chu)處(chu)長(chang),中國(guo)電影(ying)家(jia)協會書(shu)記處(chu)書(shu)記、秘(mi)書(shu)長(chang),國(guo)家廣電總局電影劇本中心主任(ren))



64体育